Mein Heimatort - mein Zuhause - Mag.a Elisabeth Schallhart
Grundidee:
Die Kindergartenpädagogin erkundet mit den Kindern die Heimatgemeinde intensiv, indem verschiedenste Einrichtungen besucht werden. Die Kinder dokumentieren, eine Fülle an Materialien wird gesammelt. Anschließend verarbeiten die Mädchen und Buben gemeinsam mit den Pädagoginnen diese Materialien unter Einsatz neuer Medien. Im Verlauf des Projektes entstehen kreative Handlungsmöglichkeiten, die die Kinder anhand von Computer und Internet sowie verschiedenen Web 2.0 Anwendungen erproben können. Zielsetzungen:
* genaues Betrachten der näheren Umgebung.
* Erfahrungen im Umgang mit neuen Medien (Digitalcamera, Computer und Internet), Internetanwendungen und Computersoftware erwerben.
* Kreative Handlungskompetenzen mit Medien fördern.
* erste Einblicke in Audio- und Videoproduktionen sowie deren Bearbeitung erhalten.
* Reflexive Denkanstöße in den Bereichen Bildbearbeitung und Werbung vermitteln.
* Für die Erwachsenen: Erkennen, dass Kinder eine andere Sichtweise auf ihre Heimatgemeinde haben und dass ihnen vielleicht ganz andere Dinge im Ort wichtig sind.Wie wurden/werden die Projektziele erreicht?: * Besuch verschiedenster Einrichtungen im Ort.
* Dokumentation der besuchten Einrichtungen.
* Erstellen von verschiedenen Ausarbeitungen wie Video- und Audioproduktionen, Bildbearbeitung, Malarbeiten, Arbeiten mit Internetanwendungen.
* Die Kinder erhalten Unterstützung von der Kindergartenpädagogin und der -assistentin.
* Diskussionsanstöße in Bezug auf reflexives Denken und Hinterfragen von Bilder und Medien (z.B. Kinder erkennen, wie einfach Bilder bearbeitet werden können), Werbung (Was will Werbung vermitteln?)...
* Die Kinder wissen, dass diese Produkte bei einem Familiennachmittag vorgestellt werden und arbeiten so auf ein Ziel hin.
Meilensteine:
Herbst 2008: Ideenfindung und Planung,
Oktober 2008 - Mai 2009: Besuch verschiedenster Institutionen im Ort,
Oktober 2008 - Juni 2009: Erstellung verschiedenster Medienproduktionen, Arbeiten mit neuen Medien,Juni 2009: Vorbereiten des Familiennachmittags ,
Juli 2009: Familiennachmittag Präsentation des Medienprojekts
Medienkunde:
* Die Kinder erfahren mehr über (neue) Medien, insbesondere Digitalfotografie, Computer und Internet.
Mediendidaktik:
* Der Medieneinsatz für die Erstellung der verschiedenen Medienproduktionen erfolgt vor allem explorativ durch die Kinder oder mit Hilfestellung von Seiten der Kindergartenpädagogin.
* Medien zu nutzen ist erwünscht, es kann nichts "falsch" gemacht werden - dies sollte von Beginn an den Kindern vermittelt werden. Bei Medien handelt sich vor allem um Werkzeuge zur Gestaltung und Umsetzung von Ideen.
* Medieneinsatz für zur Präsentation und Vermittlung von Bildungsinhalten einsetzen. Medienerziehung:
* geschieht hier vor allem durch die aktive Medienarbeit, im Ausprobieren und gemeinsamen Tun.
* Reflexionsmöglichkeit und Denkanstöße durch Exkursionen zu verwandten Themenbereichen, wie Werbung, Bildbearbeitung...
* Medienerziehung im Kindergarten bildet eine "Basis", auf der die Schule anschließen soll.
