Projekt: Kaleidoskop der Kulturen
Soziales Lernen durch multimediale Mittel
Projektträger: 1. Klasse der NMS Salzburg in Zusammenarbeit mit Universität Salzburg, KulturKontakt Austria und Stadt Salzburg
Projektleitung: Iwan Pasuchin
Bundesland: Salzburg
Im Rahmen des Faches „Soziales Lernen“ sollte mit multimedialen Mitteln der Zusammenhalt der 1. Klasse dargestellt werden. Die Klasse besteht aus 24 SchülerInnen, die acht verschiedenen Nationalitäten zugehören und vier unterschiedliche Religionsbekenntnisse aufweisen. Das Ziel war aufzuzeigen, dass gerade die Unterschiedlichkeit in Kombination mit grafischen Elementen besonders schöne Bilder hervorbringt – in diesem Fall kaleidoskopische „Blüten“.
Idee und Umsetzung:
Die Lehrerin Adelheid Azhang der NMS Salzburg sammelte Ideen der SchülerInnen, die sie im Vorfeld des Projektes zu dem Thema eingebracht haben. Die Kinder haben sich in vier Gruppen geteilt, die jeweils mit gleichfarbigen T-Shirts bekleidet waren. Die Gruppen bildeten am Boden liegende unterschiedliche „Schneeflocken-Figuren“, welche in einem Turnsaal von oben fotografiert wurden. Bei der Arbeit am Computer erfolgten das Freistellen der Figuren und teilweise auch das Versehen mit Effekten in einem frei verfügbaren Bildbearbeitungsprogramm. Anschließend wurden die Figuren in Power Point so mit einander kombiniert und in Bewegung gebracht, dass der Eindruck eines Kaleidoskops entstand. Für den Schluss setzten die Kinder Fotos ein, in denen sie als ganze Klasse eine gemeinsame Figur bildeten.
Neben der Förderung medientechnischer Fertigkeiten und der gestalterischen Vorstellungskraft ging es bei dem Projekt in erster Linie um die Steigerung sozialer und interkultureller Kompetenzen: Schüler/innen lernten die Andersartigkeit von Kolleg/innen aus (ihnen) fremden Kulturen als eine die Gemeinschaft bereichernde Vielfalt schätzen.
Die Jury: „Die Umsetzung, wie mit Medien nicht nur technische sondern auch interkulturelle Kompetenz gefördert werden, hat uns bei diesem Projekt besonders fasziniert.“
Langfassung des Videos: http://www.youtube.com/watch?v=gmYw6WXO_98
Kurzfassung des Videos: http://www.youtube.com/watch?v=RqfrlmeKu8k
